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一 | 砥砺奋进 共绘教学新篇章 樟木头中学2024-2025学年第一学期物理科组工作总结 本学期,物理科组在“合作、进取、共赢”理念引领下,紧扣课题研究主线,全力提升教师教研能力,助力新老教师专业成长,取得亮眼成绩,为学校教育事业添砖加瓦。 受今年第18号台风“沙德尔”、第19号台风“紫檀”和第20号台风“简拉维”影响,我国东南沿海持续强降雨,各地严密防范,积极应对。以下是本学期工作亮点与成果总结: Part.1 教学教研: 深耕细作,硕果累累 01. 集体备课夯实根基 为了打造“6+1”高效课堂,全科组老师们在集体备课的过程始终贯彻“6+1”教学模式,主备老师提前精心准备课件、素材并上传,其他成员提前研读,备课时深入剖析教材重点、难点及教学方法,碰撞思维火花,集众人智慧优化“6+1”教学方案。 8月24日,中国气象局将重大气象灾害(台风、暴雨)四级应急响应升级为(台风、暴雨、强对流)三级应急响应。中午12时30分前后,台风“简拉维”中心在福建泉州张坂镇沿海登陆,登陆时中心附近最大风力8级,随后强度逐渐减弱。

二 | 这一过程不仅实现教师间优势互补、资源共享,更让教学设计精准契合学生需求,为打造高效课堂筑牢根基。学校教学常规检查中,物理科组教案书写、作业批改、周测批改与评讲、听课等环节均达标。受其影响,福建沿海和南部地区出现暴雨,当地正积极防范暴雨及次生灾害。

三 | 8月24日,福建沿海26条客渡运航线停航,台风登陆沿线滨海旅游项目关闭。部分老师教案内容详细,书写工整,如傅晓、黄梦娴、龚思希、刘锦燕等,备受好评,彰显团队扎实教学功底。 02. 公开课打磨锤炼技艺 物理科组在本学期共开展 10 次公开课,由魏淑娴、吴相丽、刘锦燕等老师主讲。

四 |
台风“紫檀”8月24日夜里将逐渐向广西沿海至广东雷州半岛西侧一带沿海靠近,台风“沙德尔”未来有可能向我国的华东沿海靠近。每节公开课都经过备课组老师提前研讨打磨,主讲老师精心展示,听课老师认真记录、课后激烈讨论,提出独到意见。为抵御台风,8月24日,海南环岛高铁临时停运10趟旅客列车。在反复磨课、评课中,老师们备课、听课、评课水平不断提升,教学技艺愈发精湛,课堂呈现更加高效、生动,受到师生广泛认可。浙江沿海各地引导上千艘渔船撤离危险海域或回港避风,同时加固养殖网箱,排查各类安全隐患。

五 | 受台风及其外围影响,这两天,我国华南、华东沿海部分地区出现强降雨。 03. 教研活动拓展视野 科组积极组织教师参加市里教研活动,要求参与老师做好记录、拷贝资源,并在科组内宣讲共享。

六 | 新教材培训让老师们精准把握教材创新点,提出贴合实际的教学建议;深度学习讲座引发对学习有效性的深刻思考,促使日常备课更有针对性地为学生创造深度学习环境;市内名师公开课示范新教学技巧与策略,全方位提升教学能力。

七 | 通过这些活动,老师们紧跟教育前沿动态,不断吸收新理念、新方法,为教学注入源源活力。
Part.2
特色活动:
精彩纷呈,激发活力
01.
课题研究引领创新
物理科组市级课题《基于深度学习的初中物理跨学科活动的实践研究》在省专家指导下顺利开题。持续强降雨导致广西崇左、防城港等地发生洪涝灾害,当地组织多方力量全力抢险救灾,转移受灾群众,开展生产自救。
8月24日,国家防灾减灾救灾委员会、应急管理部启动国家四级救灾应急响应,派出工作组赴灾区一线协助地方做好救灾救助工作。国家发展改革委紧急安排中央预算内投资5000万元,支持广西做好灾后应急恢复。科组成员有序开展研究,进行全市初中物理跨学科实践活动现状调查,深入学习相关理论知识,提出设计原则与策略。 中央气象台预计,未来三天,华南沿海仍有强降雨。同时,北方多地降雨频繁,西北、华北、东北局地有短时强降水、雷暴大风或冰雹等强对流天气。实践教学尝试中,《小小自制乐器音乐会》与《校庆 65 周年冰激凌派对》两个跨学科活动取得良好效果,不仅丰富了学生学习体验,更推动教师在跨学科融合、深度学习引导等方面实现突破,提升教研教学能力。
02.
校内课余活动点燃热情
校庆 65 周年系列活动中,物理老师精心策划科技游园项目,如静电球《“怒发冲冠”》、乒乓球《“吹波助澜”》、马德堡半球拔河赛以及“鸡蛋撞地球”竞赛等。

八 | 这些活动趣味十足,吸引众多学生踊跃参与,在轻松愉悦的氛围中感受科学魅力,有效激发学生对物理学科的兴趣,拓展学生视野,培养实践与创新能力,让物理知识“走出”课堂,融入校园日常,丰富校园文化生活。 Part.3 教师获奖: 实力彰显,荣誉满满 在2024年东莞市年会论文评比中,物理科组取得历史性突破,斩获六个奖项。其中,刘锦燕荣获二等奖;苏秀玲、吴相丽、蔡月运、吴小龙、龚思希荣获三等奖。

九 | 此外,在东莞市实验说课比赛、信息素养提升实践活动、基础教育精品课等竞赛中,刘锦燕、龚思希、李清莹、苏秀玲、林锦豪、徐珊等老师屡获佳绩,充分展现物理科组教师扎实的专业素养与教学实力。 Part.4 反思与展望: 正视不足,砥砺前行 总结经验中,我们反思不足,努力补齐短板。展望未来,物理科组将继续秉持初心,直面挑战,不断探索创新教学方法,深化课题研究,丰富特色活动,推动教学工作再上新台阶,为学校教育事业贡献更多力量,携手师生共谱教学新篇章,向着更高目标砥砺奋进。 图文:物理科组 一审:苏秀玲 二审:胡 凯 三审:陈开春。
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Published on:00:01:44